Un folioscopio o filoscopio (flip book o flick book, en inglés) es un libro que contiene una serie de imágenes que varían gradualmente de una página a la siguiente, para que, cuando las páginas se pasen rápidamente, las imágenes parezcan animarse simulando un movimiento u otro cambio.

Happy Birthday, Mickey!

 

 

 

Este creativo formato, se basa por norma general en pequeños libros, cuadernos o libretas que contienen imágenes, habitualmente dibujos-, que cambian de una página a otra. Cuando se mueven rápidamente de la secuencia surge una animación. Tradicionalmente se han conocido con el nombre de cine de pulgar, procedente de la palabra alemana “Daumenkino”, ya que para poder ver la animación es preciso sostener el flipbook con una mano y con el pulgar de la otra “accionar” la película.

Realizar tus propios flipbooks puede ser una manera muy original y creativa de presentar tus propios proyectos personales, a modo de trailer, teaser o sinopsis. Es un trabajo que requiere precisión, trabajo y paciencia para que la animación final tenga fluidez. El principal truco para que salga bien es elaborar una elevada cantidad de dibujos con modificaciones imperceptibles que compongan una secuencia dinámica. Actualmente es un formato con muchos adeptos: desde el 2004 se realiza el Festival de Internacional de Flipbook en Stuttgart, Alemania por la Akademie Schloos Solitude.

 

PASOS DE CÓMO HACER UN FLIPBOOK A MANO:

Para hacer flipbooks o folioscopios a mano solamente debes seguir los pasos que enumeramos a continuación:FLIPBOOK | cinestésiame...

  1. Determina el número de páginas que tendrá tu libro animado. Es probable que desees comenzar con un folioscopio corto. Alrededor de 24 páginas sería lo ideal, mínimo 16.
  2. Todas las páginas deben tener el mismo tamaño. Puedes usar una libreta pequeña o la esquina inferior o superior de una libreta, cualquiera que tengas a disposición en casa. Incluso te presento algunos videos donde lo han hecho en post-it. Si no forman parte de la misma libreta, deben estar unidas con cinta adhesiva en la parte superior o en un lateral.
  3. Dibuja en la misma zona de todas las páginas, modificando la apariencia de cada ilustración levemente para generar la sensación de movimiento desde el dibujo inicial al último. Podéis calcar algún dibujo que os guste, no es necesario agobiarse, un dibujo sencillo que sea fácil de repetir es suficiente. Os dejo varios videos donde dan trucos para usar la pantalla del móvil, tablet o incluso la pantalla del PC para ir repitiendolo fácilmente e ir modificando poco a poca cada página del dibujo.
  4. Pon a prueba tu flipbook girando las páginas para comprobar si se aprecia movimiento. Para corregir los errores, es ideal que los bocetos se realicen a lápiz. 
  5. Por último, cuando los dibujos básicos del flipbook estén listos, hayas comprobado que se produce el movimiento al pasar las hojas, puedes ampliar la decoración de tus páginas, coloreando, añadiendo un escenario y diversos elementos de fondo. Recuerda que no deben diferir demasiado de una hoja a la otra.

ENTREGA:

Para entregarlo deberéis pedir un poquito de ayuda, intentar darle movimiento a vuestro libro animado, grabarlo con el móvil con ayuda de alguién que tengas en casa, y me lo podeis mandar por email o por classroom.

Os dejo una selección de videos con los pasos y trucos para ayudaros,  y diferentes flipbook unos más sencillos y otros más elaborados para que veais que originales pueden ser y disfruteis de verlos! recordar que el vuestro debe ser sencillo.

-Como crear un dibujo animado sencillo:

 

-Truco para calcar desde tableta o movil:

 

-Cohete sencillo:

 

-Divertido con garabatos:

 

-Galleta ÑAM ÑAM:

 

-Muñeco muy sencillo con ayuda de la pantalla de una tablet:

 

– GOKU VS FREEZER

 

-Flipbook de Pelis! STAR WARS, TERMINATOR, JOKER:

 

 

CÓMO HACER UN FLIPBOOK DIGITAL

FlipaClip: Animación de Dibujo - Aplicaciones en Google Play

Otra alternativa puede ser en crear flipbooks de manera digital. Esta modalidad se realiza mediante el uso de software o aplicaciones de móvil su calidad varía en función de los programas y las versiones que se utilicen para realizar la conversión del material, así como del diseño gráfico y la presentación del original.

El efecto no es el mismo que el del formato en papel, pero es una buena manera de conservar en la red la versión original o poder enviarla a un mayor número de contactos. Una apps para crear flipbooks digitales desde el móvil es Flipaclip.

 

Os dejo un tutorial de cómo utilizar esta app y algunos ejemplos:

 

-Muñecote corriendo

 

-Súper Popcorn!

 

Podéis hacerlo con la aplicación, un dibujo muy sencillo por supuesto, o bien hacerlo a mano. Ánimo y…. a disfrutar!!

 

Duración de la actividad: 2 sesiones

Plazo de entrega : viernes 5 de Junio

 

Para esta semana deberéis visionar la película de animación titulada “ARRUGAS” de Ignacio Ferreras,  basada en el cómic de Paco Roca, Premio Nacional de Cómic 2008.

Sinopsis. Emilio y Miguel son dos ancianos que pasan sus días en una residencia para mayores. Cuando los primeros síntomas de Alzheimer se dejan ver en Emilio, Miguel, junto con otros compañeros, hacen todo lo posible para evitar que le trasladen a la planta destinada a quienes no les queda esperanza. Su disparatado plan tiñe de humor y ternura el tedioso día a día de la residencia, pues para ellos acaba de empezar una nueva vida.

Por classroom os dejaré el enlace para poder verla

 

ACTIVIDAD

Deberéis buscar información en internet sobre las siguientes cuestiones:

  • Buscar información sobre el dibujante Paco Roca y sobre el director de la película Ignacio Ferreras. Y hacer un pequeño comentario personal sobre qué te ha parecido la película.
  • ¿Que es la animación y en qué consiste?
  • ¿Que es un folioscopio o flipbook?

 

Duración de la actividad: 2 sesiones

Plazo de entrega: viernes 29 de Mayo

 

 

Teniendo en cuenta nuestra situación actual a nivel mundial, muchas entidades, países y personas conocidas han promovido campañas de sensibilización social, para concienciar a la población de lo importante que es esta situación de confinamiento para nosotros mismos y para los demás, sobretodo para aquellas personas más vulnerables. Por medio de muy diferentes medios: vía redes sociales, televisión o radio.  Os presento algunos ejemplos diferentes:

Campaña  Cruz Roja  #YoHagoPorTi:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mas en: https://www2.cruzroja.es/-/-yohagoporti

 

 

 

 

 

Campaña concienciación #rimaneteacasa de Italia:

La campaña que alerta sobre el peligro de salir de casa en plena ...

 

La impactante campaña para concienciar a los italianos de que ...Coronavirus: 'Quédate en casa', la recomendación de los sanitarios

 

 

Banksy, artista. Obra en homenaje a los sanitarios:

 

Cartel concienciación y apoyo de Javier Parra, artista y exconcejal de Paterna:

Cartel diseñado por Javier Parra.

 

Club deportivo Real Madrid:

"La responsabilidad de todos es la de cada uno. Yo me quedo en casa". Foto: Real Madrid.

 

blob:https://www.realmadrid.com/b22aeec2-8eb5-47c2-875d-05e3e860b1d8

 

Jorge Cremades, humorista:

La campaña #YoMeQuedoEnCasa conciencia sobre el coronavirus

 

 

Campaña de ayuda a los más desfavorecidos #SinCasaCOVID19!  de Fundación Cepaim http://cepaim.org/:

 

 

Campaña concienciación Gobierno de España con el hashtag  #EsteVirusLoParamosUnidos:

Campaña Gobierno Coronavirus

 

 

Y AHORA TE TOCA A TI

ACTIVIDAD 1 

Se podrá hacer como siempre de dos formas: a mano, en un folio con los recursos que dispongas en casa, lápiz, papel, colores y usar la técnica del collage, por ejemplo. O bien por ordenador desde esta web de diseño  https://www.canva.com/

 

 

Deberás crear un cartel con imágenes y frases positivas para dar ánimo a seguir las pautas que se van estableciendo en la desescalada para la vuelta a la nueva normalidad. A parte de vuestra frase positiva que queráis indicar, el cartel deberá llevar alguno de estos hashtags  :

    #LoEstamosConsiguiendo    o      #EsteVirusLoParamosUnidos

Aquí tienes los pasos a seguir con CANVA y un ejemplo:

INDICACIONES Y PASOS PROGRAMA CANVA CARTEL CONCIENCIACIÓN

 

     ¡Y las indicaciones para hacer un fantástico cartel! :

Indicaciones para hacer un cartel

 

Fecha de entrega: Viernes 15 de Mayo

Duración actividad: 2 sesiones

 

ACTIVIDAD 2– ANÁLISIS DE CARTEL PUBLICITARIO

Os adjunto en formato power point  la siguiente actividad:

 

Se trata de analizar una serie de carteles, para que comprendais un poco más cómo se crea un cartel y los aspectos que se tienen en cuenta para transmitir al espectador una sensación u otra, o simplemente llamar la atención de este.

ANÁLISIS DE UN CARTEL PUBLICITARIO

Si os fijáis, os daréis cuenta de que según lo que están anunciando tiene un aspecto más formal o serio, o al contrario más divertido y dinámico. El mensaje es muy importante y llega al espectador tanto en palabras como por imágenes y es algo muy interesante aprender y descubrir qué formas existen para transmitir al espectador ese mensaje.

Igual que el resto de actividades las podéis hacer en un folio a mano o en formato word (enumerando el cartel que vayáis analizando, ejemplo: CARTEL1 y … a continuación su análisis…).

 

Duración de la actividad: 2 sesiones

Fecha de entrega: viernes 22 de Mayo

 

 

 

 

 

 SÍMBOLO

Un SÍMBOLO representa un concepto, sentimiento, idea, objeto, o lugar usando un dibujo, o imagen fácilmente entendido por todos (debe ser aprendido).

Sirven para representar;

  • Patriotismo (Banderas, escudos de armas, etc.)
  • Religiones
  • Deportes
  • Instituciones

 

    SIGNO

 

Un SIGNO es una imagen que comunica algún tipo de información; direcciones, avisos etc. Tienen que tener una gran fuerza de comunicación, ser muy simples y claros.

 

PICTOGRAMA

 

Un PICTOGRAMA es un signo que comunica una palabra o idea. Suelen ser muy esquemáticos y a dos colores.

 

 

MONOGRAMA

 

Un MONOGRAMA (también se puede usar la palabra logotipo) es la representación por medio de un texto del nombre de una empresa o marca. Por ejemplo Pinterest, eBay, Yahoo, Coca-Cola o Google.

   LOGO

 

Un LOGO (también se puede usar la palabra logotipo) es un signo gráfico que identifica a una empresa, a un producto comercial, a un proyecto, o en general, a cualquier entidad pública o privada.

 

MARCA

Una MARCA es cualquier signo situado en algún producto o elemento para distinguirlo de otros de similares características. Puede estar formado por un monograma un logo o ambos a la vez.

 

Actividades a realizar :

(Las dos actividades se pueden hacer en papel y enviarlas por medio de foto a classroom o directamente hacerlas online por ordenador)

  • DISEÑA UN PICTOGRAMA , explicación y lámina de la actividad actividad:
  • 1 Sesión. Entrega viernes 1 de Mayo

lámina pictograma

  • DISEÑA UN LOGOTIPO, explicación y lámina de la actividad:
  • 1 Sesión. Entrega viernes 8 de Mayo

lámina logo

A continuación os paso un enlace donde podéis diseñar online las dos actividades, tiene muchas opciones, se puede empezar utilizando como base un diseño ya hecho y modificarlo, o crearlo desde cero:

https://editor.freelogodesign.org/?lang=ES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Crea tu propio guerrero web

Crea tu propio traje de Iron Man

 

 

Crea tu propio guardián de la galaxia

 

Continuando con el tema del cómic os presento una actividad en la que podéis diseñar vuestro propio personaje de cómic. Este es el enlace que os lleva a la página:  https://www.marvelhq.com/create-your-own-super-hero

 

Podéis crear el personaje y personalizarlo con muchas opciones diferentes, os añado a continuación los pasos a seguir como ejemplo:

Elige el personaje que quieras crear. Yo he elegido el guerrero web

Selecciona si vas a crear un guerrero o una guerrera!

Puedo elegir entre dos posiciones para esta guerrera.

Tenemos diferentes opciones que nos aparecen en la columna a la izquierda de la pantalla, seleccionamos la parte del cuerpo que queremos modificar, podemos variar de colores, ropa, forma y fondo. Al finalizar el cambio de cada parte del cuerpo deberás cliquear en el tick verde para guardar vuestra modificación, y podéis continuar modificando otras partes. Pinchando en la esquina inferior derecha las flechas verde o amarilla podrás pasar a la siguiente pantalla o retroceder. Así hasta completar al gusto nuestra superheroína o superhéroe.

Una vez completado nuestro personaje se cliquea en el icono verde de descargar y se envía por classroom.

 

PARA LOS QUE PREFERÍS HACERLO A LÁPIZ Y PAPEL 

Os adjunto la explicación detallada y el ejercicio a realizar en lámina, podéis hacerlo en un folio en blanco siguiendo las instrucciones o en cualquier papel que tengáis a disposición en casa:

 DIBUJANDO LOS PERSONAJES DE UN COMIC

            Finalmente, deberéis hacerle una foto nítida y bien encuadrada al trabajo y enviarla por classroom.

 

Fecha máxima de entrega: viernes 1 de Mayo

¡ Ánimo! ¡Seguro que os sale unos personajes fantásticos!

Estimadxs alumnxs, con motivo de estos días tan “especiales” que nos toca vivir, os presento la siguiente actividad que realizaríamos en clase. Debéis construir algunos de los poliedros que os adjunto en forma de plantillas que tendréis que recortar y formarlos creando así el volumen de estos.

Lo ideal sería calcar las plantillas en una cartulina de colores y construir formas como los ejemplos que os pongo a continuación. También podéis recortarlos directamente del folio si no tenéis a vuestro alcance cartulinas y colorearlos. Se puede usar otros tipos de papeles o cartón reciclados a disposición en casa, que sean resistentes y de fácil manejo.

El proceso sería el siguiente: 1ºse colorea o decora si no tiene ya color el papel, después se recorta y finalmente se pegan uniendo las “pestañitas” que tienen en los bordes para que se forme la pieza.

Materiales: necesitáis una barra de pegamento, tijeras, folios, cartulinas o cartón. Deberéis hacer al menos 4 piezas creando alguna forma original o varias como las de los ejemplos:

Teneis que buscar entre las plantillas que os adjunto a continuación cuál es la más idónea para sacar la forma de los objetos que habéis elegido. Puede ser alguna de los ejemplos que os presento o cualquier otra que se os ocurra a vosotros. Creatividad al poder! Vosotros podéis!

 

PLANTILLAS:

Cuando acabéis la actividad, me mandáis una foto de vuestro trabajo realizado por classroom. Fecha máxima de entrega 29 de Marzo.

Para cualquier duda o aclaración, estaré disponible on line en nuestro horario habitual de nuestra clase de Ed. Plástica y Visual.

 

Suerte, ánimo y salud. Que la fuerza os acompañe!

Estimadxs alumnxs desde el lunes 16 de marzo tenéis a vuestra disposición en el classroom de Ed. Plástica y Visual las actividades que deberéis realizar en estos días tan “especiales”, así como en este blog que hemos creado para facilitar que llegue de la mejor forma el trabajo a vosotrxs.

Os adjunto las láminas de la parte de Dibujo técnico que tocaba dar en clase. En ellas deberéis sacar las vistas, es decir tendréis que dibujar en las láminas el alzado, planta y perfil de cada una de las piezas que aparecen. Hay una lámina inicial donde aparece la explicación de cómo se deben dibujar las vistas de una pieza con 3 ejemplos para comenzar incluidas en esta primera lámina, más 4 láminas a realizar que van de menor a mayor dificultad.

Os dejo un enlace explicativo de la actividad propuesta:

Para presentarlo deberéis hacer una foto de vuestro trabajo y mandarla por classroom. Si tenéis algún problema para imprimir las láminas, podéis realizar la actividad en folios enumerando a qué lámina de las adjuntadas a continuación corresponden las vistas.

Para cualquier duda o pregunta estaré disponible on line en el horario habitual de nuestra clase de Ed. Plástica y Visual.

Fecha de entrega máxima el 29 de Marzo.

 

Suerte, ánimo y salud. Que la fuerza os acompañe.