El programa de Bachillerato de Investigación del IES Los Albares vuelve a
cosechar importantes éxitos en el Certamen Urania, consolidando una trayectoria
de excelencia, esfuerzo y compromiso con la investigación entre el alumnado del
centro.

  

Pedro Peinado (coordinador del bachillerato de Investigación)

En esta edición, la alumna Isabel Alcaraz ha obtenido el segundo premio del certamen,
con su trabajo “Alzheimer y Hábitos de vida: Un estudio sobre factores predisponentes”, un reconocimiento que pone en valor la calidad de su trabajo, el rigor del proceso seguido y la madurez con la que ha desarrollado su investigación. Su trabajo ha sido tutorizado por el profesor Joaquín Gómez Bastida. Junto a este destacado premio, otras tres alumnas del IES Los Albares han participado como finalistas, confirmando una vez más el alto nivel alcanzado por los proyectos desarrollados dentro del programa.

Isabel Alcaraz (2º premio)

Las alumnas finalistas han sido Helena García Lucas, con el trabajo «Vivir antes del diagnóstico: bienestar emocional y hábitos en cáncer de mama» tutorizado por la profesora Clara Gea; Inés Ruiz Martínez, con el trabajo «Moda rápida, consecuencias lentas: el consumidor ante el Fast Fashion», también tutorizado por Clara Gea; y Leonor
Sánchez Ortiz, con el trabajo «Iluminación en las aulas: el caso del IES Los Albares», tutorizado por el profesor Joaquín Gómez Bastida.

Helena, Inés y Leonor (finalistas)

Estos reconocimientos no son un hecho aislado, sino el resultado de una línea de trabajo sostenida en el tiempo. El IES Los Albares viene demostrando, año tras año, que la investigación puede y debe ocupar un lugar relevante en la formación del alumnado de Bachillerato. La participación en certámenes como Urania permite que los estudiantes
desarrollen competencias esenciales: pensamiento crítico, autonomía, capacidad de análisis, comunicación científica y compromiso con problemas reales de su entorno.

El éxito de Isabel Alcaraz y la presencia de Helena García Lucas, Inés Ruiz Martínez y Leonor Sánchez Ortiz entre las finalistas reflejan el esfuerzo personal de las alumnas, el acompañamiento del profesorado tutor y la apuesta decidida del centro por un modelo educativo que va más allá del aula.

Desde el IES Los Albares se quiere felicitar públicamente a todas las alumnas participantes y a sus tutores por el nivel de los trabajos presentados y por representar al centro con responsabilidad, ilusión y excelencia. Este nuevo reconocimiento refuerza el prestigio del programa de investigación y anima a seguir impulsando proyectos que
despierten vocaciones, conecten el aprendizaje con la realidad y sitúen al alumnado como protagonista de su propio proceso formativo.