Reuniones informativas pruebas B1-B2, DELF-Alianza Francesa y SELE-EOI

La sección plurilingüe y el director de nuestro IES convocan dos reuniones informativas sobre las pruebas del DELF (B1 y B2) de la Alianza Francesa y  SELE-EOI de Francés e Inglés, destinadas a los alumnos de Bachillerato que se inscribieron el curso pasado para realizar dichas pruebas.
Las reuniones tendrán lugar los días 16 y 19 de octubre de 2020 a las 12:10h, durante el recreo, en el salón de actos del centro.

Convocatoria pruebas DELF de la Alianza Francesa

Como ya se ha informado, debido a la situación sanitaria, las pruebas del DELF Scolaire (B1, B2), convocadas inicialmente por la Alianza Francesa para el pasado mes de abril, se han aplazado a este mes de octubre de 2020.

El aplazamiento es automático, puesto que nuestros alumnos ya se matricularon en su momento.

Las pruebas escritas colectivas se llevarán a cabo los días 21 y 22 de octubre (para el B1 y el B2 respectivamente). Las pruebas orales individuales se realizarán entre el 21 de octubre y el 12 de noviembre.

Recordamos que nuestro centro es sede de examen, por lo que los alumnos inscritos no tendrán que desplazarse a otra localidad para realizar las pruebas.

Adjuntamos el nuevo calendario que nos ha facilitado la Alianza Francesa.

Calendrier 2020-10-S_2

Convocadas las pruebas SELE de la E.O.I.

 

La E.O.I. de Molina de Segura, a la que está adscrito nuestro centro, acaba de comunicarnos las fechas de las pruebas SELE de Inglés y de Francés, que tendrán lugar en los I.E.S. Villa de Alguazas y Vega del Táder de Molina de Segura respectivamente:

Viernes 23 octubre 2020 – 16:30 : Examen escrito SELE de Inglés
Viernes 30 octubre 2020 – 16:30 : Examen escrito SELE de Francés

 

ACTIVITÉS 1° ESO CX

SEMAINE DU 18 AU 22 MAI

Cours par vidéoconférence (Meet):

  • Mardi 19, de 11h45 à 12h40
  • Jeudi 21, de 9h25 à 10h20

Grammaire: Le futur proche (Leçon 16, activités et exercices du livre et du cahier)

Épreuve de Compréhension écrite.

Expression orale: exploitation de textes et autres activités.

SEMAINE DU 25 AU 29 MAI

  • Mardi 26, de 11h45 à 12h40: Cours par vidéoconférence (Meet):
  • Jeudi 28, de 9h25 à 10h20: Vidéoconférence (Meet). Épreuves individuelles d’expression orale: Parler des projets pour le samedi et le dimanche.

Vocabulaire Unité 6 – Les loisirs, activités à réaliser pendant le week-end et les vacances – Expressions pour parler du temps qu’il fait – Les saisons.  Activités de compréhension écrite, traduction et  production orale (Leçon 17).

Épreuve d’Expression écrite (emploi du vocabulaire appris et du futur proche).

SEMAINE DU 1er AU 5 JUIN

Cours par vidéoconférence (Meet):

  • Mardi 2, de 11h45 à 12h40
  • Jeudi 4, de 9h25 à 10h20

Grammaire-Vocabulaire: Le genre des pays / Emploi des prépositions devant le nom d’un pays. Exploitation de la Leçon 18: activités de compréhension et d’expression à l’oral et à l’écrit, exercices du livre et du cahier.

  • Le suivi pédagogique des élèves est également assuré à travers Classroom, dans la frange horaire habituelle des cours de Français. Toute l’info sur les activités et les devoirs y est publiée.

ACTIVITÉS 3°CX

SEMAINE DU 18 AU 22 MAI

Cours par vidéoconférence (Meet):

  • Mercredi 20, de 12h40 à 13h35
  • Vendredi 22, de 10h30 à 11h25

Grammaire: -Révision Le genre des pays. Emploi des articles et des prépositionsLe pronom relatif où (Leçons, activités et exercices du livre et du cahier).

-Vocabulaire: les pays francophones (activités livre et cahier).

-Épreuve de compréhension écrite.

-“Quoi de neuf?”: espace d’expression orale libre et personnelle.

SEMAINE DU 25 AU 29 MAI

Cours par vidéoconférence (Meet):

  • Mercredi 27, de 12h40 à 13h35
  • Jeudi 28, de 13h35 à 14h30

-Grammaire: Les pronoms EN et Y (Leçon, activités et exercices du livre et du cahier).

-Vocabulaire unité 6: Traduction, compréhension écrite.

“Quoi de neuf?”: espace d’expression orale libre et personnelle.

SEMAINE DU 1ER AU 5 JUIN

  • Mercredi 27, de 12h40 à 13h35: Vidéoconférence (Meet). Épreuves individuelles de production orale: entretiens.  Sujet: “Parle-moi de ton pays”.
  • Jeudi 28, de 13h35 à 14h30: Cours par vidéoconférence (Meet) et suite épreuves individuelles de production orale: entretiens.

-Bilan 3ème trimestre: grammaire /  conjugaison / vocabulaire /communication.

 

  • Le suivi pédagogique des élèves sera également assuré à travers Classroom, dans la frange horaire habituelle des cours de Français. Toute l’info concernant les activités, les devoirs et les corrigés y est publiée.

ACTIVITÉS 4°AX

SEMAINE DU 18 AU 22 MAI

  •  Mercredi 20, de 10h20 à 11h15:  Vidéoconférence (Meet).  Suite contrôles individuels de Production orale  du DELF, épreuves 2 et 3, exercice en interaction et expression d’un point de vue.
  • Vendredi 22, de 11h45 à 12h40: Cours par vidéoconférence (Meet).

-Grammaire:La négation de plusieurs éléments / La restriction (leçon et exercices du livre et du cahier) – La durée / Les pronoms interrogatifs / L’expression des souhaits (révision: exercices “On fait le point”).

Vocabulaire:Unité 5 “Un monde de loisirs”. Compréhension écrite, traduction. –Les problèmes sociaux et la solidarité (révision: activité “On fait le point”).

“Quoi de neuf?”: espace d’expression orale libre et personnelle.

SEMAINE DU 25 AU 29 MAI

  • Mardi 26, de 13h35 à 14h30: Vidéoconférence (Meet).  Suite contrôles individuels de Production orale  du DELF, épreuves 2 et 3.
  • Mercredi 27, de 10h20 à 11h15: Cours par vidéoconférence (Meet).
  • Vendredi 29, de 11h45 à 12h40: Cours par vidéoconférence (Meet).

-Grammaire: – La place de l’adjectifL’accord du participe passé avec l’auxiliaire “avoir” (leçons et exercices du livre et du cahier).

Épreuve de compréhension écrite.

“Quoi de neuf?”: espace d’expression orale libre et personnelle.

SEMAINE DU 1er AU 5 JUIN

  • Lundi 1, de 11h15 à 12h40: Vidéoconférence (Meet).  Suite contrôles individuels de Production orale du DELF, épreuves 2 et 3.
  • Mardi 2, de 13h35 à 14h30: Suite contrôles individuels de Production orale  du DELF, épreuves 2 et 3.
  • Mercredi 3, de 10h20 à 11h15: Cours par vidéoconférence (Meet).
  • Vendredi 5, de 11h45 à 12h40: Cours par vidéoconférence (Meet).

-Grammaire: Le discours indirect (leçon, activités).

Épreuve de Production écrite DELF. Les élèves devront consulter préalablement le dossier Production écrite DELF, publié sur Classroom: “Exprimer son avis” et “Formules pour écrire une lettre”

-Vocabulaire Unité 6: “On veut se faire entendre !”. Compréhension écrite, traduction.

“Quoi de neuf?”: espace d’expression orale libre et personnelle.

  • Le suivi pédagogique des élèves sera également assuré à travers Classroom, dans la frange horaire habituelle des cours de Français. Toute l’info concernant les activités, les devoirs et les corrigés y est publiée.

ACTIVITÉS 2°BACHILLERATO INVESTIGACIÓN

Après le Congrès du Bachillerato de Investigación, qui a eu lieu dans la semaine du 18 au 22 mai, nous avons repris nos activités sur Classroom et par vidéoconférence (Meet).

On a assuré deux cours par vidéoconférence, pendant la semaine du 25 au 29 mai:

Lundi 25, de 12h40 à 13h35

Vendredi 29, de 12h40 à 13h35

Nous avons corrigé les exercices sur l’hypothèse au passé, ainsi que la dernière épreuve d’entraînement pour l’EBAU  (sur la grippe aviaire), fournie aux élèves avant le congrès.

On a proposé un nouveau sujet du bac: “Origine de la fête de la Musique”, modèle d’examen EBAU 2018, option A. Il a été réalisé et corrigé en classe.

SEMAINE DU 1er AU 5 JUIN

– Lundi 1, de 12h40 à 13h35, vidéoconférence (Meet)

– Jeudi 4, de 12h30 à 14 h: Bac blanc (Classroom)

  • Entraînement EBAU:

-“Médias sociaux: la vie privée trop souvent bafouée”, modèle d’examen 2018, option B.

-Expression écrite: Écrire une lettre / Exprimer son avis. Dossier révision et renforcement.

  • Fin Unité 6: Les emprunts et les mots dérivés, page 71 du livre.

Le suivi pédagogique des élèves sera également assuré à travers Classroom, dans la frange horaire habituelle des cours de Français. Toute l’info concernant les activités et les dossiers cours y est publiée.

 

1º BX – COURS ET ACTIVITÉS SUR CLASSROOM

SEMAINE DU LUNDI 4 MAI  AU VENDREDI 8 MAI

  • Mardi 5 mai: Cours par videoconférence (Meet)
  • Jeudi 8 mai: Cours par videoconférence (Meet)

SEMAINE DU LUNDI 11 MAI AU VENDREDI 15 MAI

  • Mardi 12 mai: Cours par videoconférence (Meet)
  • Jeudi 14 mai: Cours par videoconférence (Meet)

SEMAINE DU LUNDI 18 MAI AU VENDREDI 22 MAI

  • Mardi 18 mai: Cours par videoconférence (Meet)
  • Jeudi 22 mai: Cours par videoconférence (Meet)
  • DEMANDER ET INDIQUER SON CHEMIN
  • VERBES: ALLER-VENIR
  • LES PRÉPOSITIONS: DE LA, DU, À LA, AU, AUX…
  • NOMS DE MAGASINS, DE LIEUX, D’ALIMENTS…
  • Explication de la grammaire, du vocabulaire et des exercices de cours et correction des exercices faits sur Classroom et en cours.
  • Exploitation de l’oral.

 

ACTIVITÉS 1° ESO CX

Voici la planification des cours par vidéoconférence (Meet), pour la semaine du 11 au 15 mai:

Mardi, de 11h45 à 12h40

Jeudi, de 9h25 à 10h20

Nous corrigerons les fiches sur les prépositions et les expressions de lieu, les aliments, ainsi que les partitifs. Toutes ces fiches complémentaires sont publiées sur Classroom.

On exploitera à l’oral et à l’écrit la leçon 15, “Ils travaillent où?”, pages 56-57 du livre. Nous expliquerons le genre des professions.  Les élèves feront les exercices des pages 68-69 du cahier et finiront de traduire le vocabulaire de l’Unité 5, page 95 du cahier: les professions et “divers”.

  • Le suivi pédagogique des élèves est également assuré à travers Classroom, dans la frange horaire habituelle des cours de Français. Toute l’info sur les activités et les devoirs y est publiée.
  • Courrier électronique à disposition des élèves et de leurs parents:                mariaelena.rodriguez@murciaeduca.es

ACTIVITÉS 3° CX

Voici la planification des cours par vidéoconférence (Meet), pour la semaine du 11 au 15 mai:

Mercredi, de 12h40 à 13h35

Jeudi, de 13h35 à 14h30

Pour finir l’unité 5, les élèves devront faire les exercices 1, 4, 5, 6 et 7, page 60 du livre: “On fait le point”, communication et grammaire.

On commencera l’unité 6, leçon 16. Nous expliquerons le tutoiement et le vouvoiement et on fera ensemble l’exercice 2 de la page 85 du cahier.

Les élèves retrouveront leur espace d’expression orale libre et personnelle, “Quoi de neuf?”.

  • Le suivi pédagogique des élèves sera également assuré à travers Classroom, dans la frange horaire habituelle des cours de Français. Toute l’info concernant les activités, les devoirs et les corrigés y est publiée.
  • Courrier électronique à disposition des élèves et de leurs parents:                mariaelena.rodriguez@murciaeduca.es