Esta iniciativa educativa acerca al alumnado al conocimiento, estudio y difusión del patrimonio histórico del entorno ciezano
Redacción La Mandrágora
Un año más, el IES Los Albares continúa desarrollando su Proyecto GD Patrimonio, una iniciativa educativa que acerca el alumnado al conocimiento, estudio y difusión del patrimonio histórico de nuestro entorno. En este proyecto, el yacimiento y el museo de Medina Siyasa siguen siendo los principales objetos de investigación, en coordinación con el Director del Museo D. Joaquín Salmerón
Durante el curso 2024/2025, nuestros alumnos de 4.º ESO llevaron a cabo propuestas para acercar el yacimiento de Medina Siyasa a la sociedad, basándose en las que se plantearon en el curso de Formación realizado por todos los miembros del Departamento de Geografía e Historia en las distintas sedes que el CPR habilitó para tal fin, proponiendo distintas herramientas de investigación tales como, uso de Qrs, inteligencia artificial, drones, cámara 360º y realidad aumentada, etc. Entre éstas, se desarrolló un recorrido interpretativo mediante la elaboración de códigos QR para situarlos en los distintos puntos del yacimiento, que permitirían a los visitantes acceder a información histórica, imágenes y recursos explicativos.
Además, el alumnado investigó y realizó recreaciones sobre la cerámica andalusí documentada en Medina Siyasa. Este trabajo se presentó en las IV Jornadas GD Patrimonio, donde el centro compartió su experiencia educativa basada en la investigación del patrimonio a través de un taller en el que participaron grupos de más de 30 institutos en la Facultad de Económicas en mayo de 2025. Experiencia esta muy valorada por todos ellos.
Este curso el proyecto continúa avanzando, y se centra especialmente en el estudio de los arcos de Medina Siyasa como un elemento característico de la arquitectura andalusí, presente en los distintos tipos de vivienda de la antigua ciudad islámica. Por este motivo, nuestros alumnos y alumnas de 2º de ESO de ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) están desarrollando una investigación sobre estos elementos arquitectónicos; y como parte de este proceso, se ha seleccionado uno de los arcos documentados en el yacimiento, que ha sido diseñado en 3D, posteriormente impreso en impresora 3D y utilizado para crear un molde.
En las próximas sesiones, el alumnado elaborará como actividad final del proyecto, que no será otro que la reproducción de su propio arco de Medina Siyasa, que posteriormente será decorado siguiendo motivos de tradición andalusí; y en base a este proceso de trabajo se organizará un taller donde los alumnos de los distintos institutos podrán realizar y decorar su propio arco y conservarlo.
El profesorado del Departamento sigue realizando los cursos de formación del Proyecto GD Patrimonio que el CPR ha organizado para este curso hasta mayo; y además nuestro alumno de 2º ESO ABP continúa trabajando en nuevos retos sobre el yacimiento y el Museo de Medina Siyasa, tales como, elaboración de Qrs para el museo, estudio de planimetría del yacimiento mediante el uso del dron y fotografías 360º sobre las distintas edificaciones del mismo.
De esta manera, como se puede observar, el proyecto GD Patrimonio continúa combinando historia, investigación, arte y tecnología, fomentando el aprendizaje activo y contribuyendo a que el alumnado de toda la Región conozca, valore y difunda el patrimonio histórico de Medina Siyasa.