ACTIVITÉS 4°AX

SEMAINE DU 18 AU 22 MAI

  •  Mercredi 20, de 10h20 à 11h15:  Vidéoconférence (Meet).  Suite contrôles individuels de Production orale  du DELF, épreuves 2 et 3, exercice en interaction et expression d’un point de vue.
  • Vendredi 22, de 11h45 à 12h40: Cours par vidéoconférence (Meet).

-Grammaire:La négation de plusieurs éléments / La restriction (leçon et exercices du livre et du cahier) – La durée / Les pronoms interrogatifs / L’expression des souhaits (révision: exercices “On fait le point”).

Vocabulaire:Unité 5 “Un monde de loisirs”. Compréhension écrite, traduction. –Les problèmes sociaux et la solidarité (révision: activité “On fait le point”).

“Quoi de neuf?”: espace d’expression orale libre et personnelle.

SEMAINE DU 25 AU 29 MAI

  • Mardi 26, de 13h35 à 14h30: Vidéoconférence (Meet).  Suite contrôles individuels de Production orale  du DELF, épreuves 2 et 3.
  • Mercredi 27, de 10h20 à 11h15: Cours par vidéoconférence (Meet).
  • Vendredi 29, de 11h45 à 12h40: Cours par vidéoconférence (Meet).

-Grammaire: – La place de l’adjectifL’accord du participe passé avec l’auxiliaire “avoir” (leçons et exercices du livre et du cahier).

Épreuve de compréhension écrite.

“Quoi de neuf?”: espace d’expression orale libre et personnelle.

SEMAINE DU 1er AU 5 JUIN

  • Lundi 1, de 11h15 à 12h40: Vidéoconférence (Meet).  Suite contrôles individuels de Production orale du DELF, épreuves 2 et 3.
  • Mardi 2, de 13h35 à 14h30: Suite contrôles individuels de Production orale  du DELF, épreuves 2 et 3.
  • Mercredi 3, de 10h20 à 11h15: Cours par vidéoconférence (Meet).
  • Vendredi 5, de 11h45 à 12h40: Cours par vidéoconférence (Meet).

-Grammaire: Le discours indirect (leçon, activités).

Épreuve de Production écrite DELF. Les élèves devront consulter préalablement le dossier Production écrite DELF, publié sur Classroom: “Exprimer son avis” et “Formules pour écrire une lettre”

-Vocabulaire Unité 6: “On veut se faire entendre !”. Compréhension écrite, traduction.

“Quoi de neuf?”: espace d’expression orale libre et personnelle.

  • Le suivi pédagogique des élèves sera également assuré à travers Classroom, dans la frange horaire habituelle des cours de Français. Toute l’info concernant les activités, les devoirs et les corrigés y est publiée.

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